Главная

Марина Королева Дефектолог | Детский психолог | Музыкальный терапевт

Помогаю детям с особенностями развития раскрыть свой потенциал.

От первых слов до успешной социализации.

Комплексный подход, основанный на нейропсихологии, сенсорной интеграции и музыкальной терапии.

🟢 [Кнопка: Записаться на диагностику] 🟢 [Кнопка: Задать вопрос в WhatsApp / Telegram]


Я понимаю, через что вы сейчас проходите.

17 лет назад моей дочери поставили диагноз РАС (аутизм). Я знаю, что такое страх за будущее ребенка, бессонные ночи, поиск «того самого» специалиста и ощущение, что вы теряете время.

Применяя комплексный подход и выстраивая правильную стратегию, мы вышли в норму. Моя дочь успешно достигла возрастных показателей и полностью социализировалась.

Сегодня я помогаю другим семьям пройти этот путь быстрее и мягче. Мой метод — это синтез глубоких академических знаний и бесценного личного опыта мамы, которая знает: при правильной помощи границы развития можно значительно раздвинуть.


С какими проблемами я помогаю

Вам ко мне, если у вашего ребенка:

  • 🗣 Нет речи.
  • 🧩 Подозрение или диагноз РАС (аутизм): нет зрительного контакта, не указывает пальцем, тяжелые речевые нарушения.
  • 🎧 Сенсорные нарушения: закрывает уши от обычных звуков, не любит прикосновения, постоянно тянет все в рот, или наоборот — ищет острых ощущений.
  • 🧠 Задержка развития (ЗРР, ЗПР): ребенок не интересуется окружающим миром, быстро утомляется, не усваивает новые навыки.
  • 🌪 Трудности с поведением и адаптацией: истерики, агрессия, нежелание идти на контакт.

Мой метод. Как мы будем работать?

Я не использую шаблонные программы. Я выстраиваю индивидуальную траекторию для каждого ребенка, опираясь на три ключевых направления:

  1. Нейропсихология и Раннее вмешательство Мы не просто «учим слова». Мы создаем фундамент в мозге ребенка для появления речи и мышления. Используем технологии, которые мягко «запускают» нужные нейронные связи.
  2. Сенсорная интеграция Если нервная система ребенка перегружена или, наоборот, не получает нужных сигналов, он не сможет учиться. Через специальные игры и оборудование мы учим мозг правильно обрабатывать информацию от тела и окружающего мира.
  3. Музыкальная терапия Мое уникальное конкурентное преимущество. Когда ребенок не откликается на обычные инструкции, в дело вступает музыка. Она обходит психологические барьеры, снижает тревожность и становится «ключиком» к речи и эмоциям даже у неговорящих детей.

Почему мне можно доверять?

  • Базовое образование: Саратовский государственный университет (Психолог + Педагог + Музыкант).
  • Статус: Действительный член Международной Профессиональной Ассоциации Психологов (уровень «Практик»).
  • Признание в профессиональном сообществе: Спикер Всероссийских конференций по психологической помощи детям с РАС и ОВЗ (2023 г.).
  • Постоянное развитие: Регулярно повышаю квалификацию по сенсорной интеграции и нейропсихологии раннего возраста у ведущих экспертов РФ.

Не ждите, что ребенок заговорит сам.

В раннем возрасте мозг обладает невероятной пластичностью. Своевременная диагностика и правильно подобранный метод дают самые быстрые и стойкие результаты.

Первый шаг — это консультация. Мы познакомимся, я оценю ситуацию, отвечу на ваши вопросы и предложу понятный план работы. Вы уйдете с четким пониманием: что делать дальше.

📞 Свяжитесь со мной удобным способом: 🟢 [Кнопка: Записаться на онлайн/офлайн диагностику] 🟢 [Кнопка: Написать в WhatsApp] 🟢 [Кнопка: Написать в Telegram]